<正>在这个科学技术高速发展的社会,国家需要的人才是可以服务于社会创新事业建设的创新型人才,教师教学的时候应该充分认识到这一点,对学生进行创新能力的培养,为国家与社会的建设奉献自己的一份力量。根据既往的高中生物教学情况,教师在教学中应该激起学生的好奇心,让他们对高中生物知识充满求知欲,善于发现创造型人才,针对学生的特点,采用个性化的教学方式进行教学,在生物实验教学中加大对创新能力的培养力度。我首先对世界形势和创新能力培养的重要性进行了阐述,随后对在生物教学中培养学生创新能力的策略进行了
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