对分课堂教学模式在病理学教学中的应用探讨

作者：邱莎莎; 邓晓^*

来源：现代商贸工业, 2021, 42(30): 146-147.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.069

• 对分课堂
• 教学改革
• 病理学

介绍对分课堂教学模式的特点及其优势,以及在病理学教学中的应用过程,做出教学总结和反思,对分课堂将教与学有机结合,促进师生深入互动,注重学生核心素养的培养,有效提高了教学效果,是医学课程教学模式改革的新路径。

• 单位
  赣南医学院