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摘要
<正>互联网技术为教育教学带来了翻天覆地的变化,本文基于互联网背景,分析了当前高职英语翻译教学中存在的教学内容陈旧、教学模式单一、教学理念一成不变的问题,提出了互联网下更新教学理念、共享教育资源、打造教学团队、大数据指引教学改革的新的教学模式。1引言英语翻译教学在高职英语的"听、说、读、写、译"的五部分教学中是最困难、也是最重要的教学部分。它是在学生具有一定的英语听说能力、读写能力之上才能更好开展的教学部分。它涵盖的内容非常的复杂,不仅仅包括简单的词汇积累与堆砌,语法的选用与表达,更要求学生有较强的中
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