摘要

高中阶段学生的自主学习能力已经有了很大的提高,但与新课改的要求还有一定的差距,这也是高中教师需要面对的教学课题,考量着教师的教学水平。本文就高中数学教学中,以小组学习为载体,深入探讨对于学生自主学习能力的培养。提出的方法及建议,仅供教学参考。