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“双一流”背景下硕士双学位项目中留学生管理机制初探——以同济大学设计创意学院为例
作者:徐云霞; 杨曼
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来源:
高教学刊
, 2020, (22): 9-12.
DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.22.003
“双一流”
硕士双学位项目
留学生
管理机制
摘要
"双一流"背景下,研究生培养国际化是重要抓手,而硕士双学位项目是高校普遍采用的国际合作方式。提升双学位项目的管理质量,对于提升人才培养质量、吸引高质量留学生、树立高校良好的国际形象都起到了关键作用。
单位
同济大学
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