借助多媒体培养学生审美能力

作者：张晓云

来源：小学科学(教师版), 2019, (11): 205.

<正>审美能力是一种人们感受、鉴赏与评价美的能力。审美教育是素质教育的组成部分,是实现学生全面发展的关键所在。在小学美术教学过程中,加强学生的审美能力培养,提升学生的审美能力,有助于学生德、智、体、美、劳的全面发展。在小学美术课堂教学过程中如何培养学生的审美能力,是我国目前小学美术教学所关注的话题。笔者结合多年的教学经验,对小学美术教学培养学生审美能力的路径进行了相关探讨。