生物学学科核心素养与美育关系的构建

作者：肖洁; 何英姿^*

来源：中学生物教学, 2022, (17): 4-6.

• 生物学
• 学科核心素养
• 美育

依据《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中对学科核心素养基本内涵的阐述，将其四个维度与美育一一结合，分析其所包含的不同形式的美，并构建学科核心素养与美育的关系图，帮助教师更快地明确美育目的，实现更好的美育渗透效果。

• 单位
  南宁师范大学