心理健康是高等教育培养大学生的一个重要目标,情绪是心理的一个重要方面。大学阶段是人生的第二个"心理断乳期",在这一阶段,大学生情绪问题更加凸显,因此研究大学生情绪及其调节方法有利于大学生管理工作开展,有利于培养人格健全的社会主义接班人。
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