摘要

在习近平新时代中国特色社会主义思想下,为贯彻落实好十九大提出的教育强国精神,更好提升思政课教学实效性,该研究以扬州科技学院2017级15个班的380多位大学新生为研究对象,以"三步骤"整体教学设计把学生的成人成才与国家发展和政治方向有力统一,落点聚焦培养中国特色社会主义建设事业接班人为根本任务和目标,打破惯常以知识内容为中心的教学思维模式,旨意整体教学设计凝聚思想,成效显著。