摘要

针对土木工程测量课程教学中存在的教学资源匮乏、教学方法落后、教学目标达不到需求等问题,本研究通过采用模块化教学体系,分解土木工程测量课程的理论知识与实践技能,构建土木工程测量模块化教学体系,采用工程测量实训任务教学模式,以期提高工程管理专业毕业生的就业质量与竞争力。