足球是世界上第一大运动,是一项集体性项目,拥有着广泛的球迷。中国足球处于世界中下水平。青少年足球是国家的未来,国家的希望。为了了解青少年足球战术意识的状况,本文采用文献资料、专家访谈、实验法、数理统计等方法,发现战术意识和发展的因素,中小学足球的培养处于薄弱环节,大多数教练仍使用传统的教学方式,学生的学习兴趣不高。针对这些问题,提出一些对策,以期达到学生喜欢足球这项运动的目的,为今后青少年足球战术意识培养开展提供有针对性的建议。
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