摘要

信息技术的发展,城市规划专业教育逐步将定量和数字技术方法引入教育体系,文章对"3S"技术特别是"GIS"、"RS"和数字城市技术在城市规划领域的广泛应用和课程体系的教学改革进行探讨和建议。