翻转课堂教学模式在药物分析课程中的探索与应用

作者：张永春; 李燕; 崔月芝; 李艳

来源：教育教学论坛, 2020, (18): 189-190.

• 翻转课堂
• 药物分析
• 教学模式

根据药物分析课程特点,将翻转课堂应用于药物分析教学中,对取得的效果和存在的问题进行分析。实践证明,翻转课堂模式调动了学生学习积极性,真正使学生成为学习的主体,提升了药物分析的教学效果。

• 单位
  齐鲁工业大学