摘要

校外教育资源作为中小学生社会教育的重要组成部分,为学生实践技能培养与社会能力开发提供了有效渠道。本文分析了中小学生校外教育资源开发的意义,从推动校内校外教育资源整合、强化时间利用与安排、拓展校外教育资源开发渠道等层面入手,探讨中小学生校外教育资源开发与利用的措施,以供参考。