摘要

在学生管理工作中,运用好情感艺术,有利于加强对学生学习兴趣和学习自信心的培养。情感沟通,是最能触动心灵深处的,良好的情感沟通,有助于学生综合素质的发展,能够促进学生有意识地进行自我管理,提高对自身的认识水平。本文将针对班主任管理中情感艺术运用问题展开详细阐述。