借班上课,如果教师既能在短时间内化解师生间的陌生感,摸清学情,又能调动学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,同时也把自己的一些特质呈现给学生,让学生了解自己,给学生以亲和感,无疑会有利于后继课堂教学的实施。叶圣陶先生说:"文章的开头,犹如一幕戏剧开幕的一刹那情景,选择得恰当,足以奠定全剧的情调。"良好的开端是成功的一半,写文章如此,授体育课亦然。本文结合自身教学实践及观摩教师的公开课,浅谈借班上课前如何进行有效的师生互动。
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