“发展性教育”促进师生共同成长

来源：天津教育, 2019, (01): 54.

<正>发展性教育是以人的全面发展为目标,以培养核心素养为主要内容,以激励性教育评价为手段,通过增值性、个性化、合作性三个评价维度,不断促进师生个体、团队积极健康成长的教育形式。它是天津市宝坻区第一中学自1920年建校以来,经历近百年风雨所积淀的办学成果及经验总结。一、建立"两主体、三维度"评价体系(一)增值性评价促进师生可持续发展