高职女教师职业自信刍议

作者:赵玉娟; 陈爱民; 张伟华; 莫国辉; 肖德钧; 向莹
来源:广东职业技术教育与研究, 2021, (06): 173-194.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2021.06.002

摘要

首先简要叙述了职业、自信两个概念的多种理解,讨论了高职女教师职业自信的内涵,指明高职女教师职业自信与专业自信、教学自信的不同之处,然后分析了高职女教师职业自信的结构与特征,最后阐释了高职女教师职业自信的四个主要功能:调控自我、促进健康、增进职业认同及推动职业发展。

  • 单位
    江苏建筑职业技术学院; 无锡工艺职业技术学院; 常州轻工职业技术学院; 常州机电职业技术学院