在高校英语教学中,培养学生文化自信、借助英语传播中国文化、提升大学生文化素养是极有必要的。在教学改革中,学校应推动英语教学与跨文化教学的有机融合,开展多种实践活动,创造良好的文化氛围,提升教师教学能力,充分发挥教师的引导作用,帮助学生构建文化自信。因此,文章在分析高校英语教学培养学生文化自信意义的基础上,进一步分析基于文化自信导向的高校英语教学改革策略,以期全面提升大学英语教学改革工作的效率及质量。
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