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中职学校推进“互联网+教育”工作的策略研究
作者:张瑞华
来源:
宁夏教育
, 2021, (04): 32-33.
中职学校
“互联网+教育”
策略研究
摘要
中职学校推进"互联网+教育"工作,不仅需要自上而下、逐级推进,还需要加强中职学校"互联网+教育"三类人员的培训,建立由行业企业、国内高水平学校、中职学校多方共同参与的教学资源共建共享体系。
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