摘要

中职学校推进"互联网+教育"工作,不仅需要自上而下、逐级推进,还需要加强中职学校"互联网+教育"三类人员的培训,建立由行业企业、国内高水平学校、中职学校多方共同参与的教学资源共建共享体系。