随着信息技术的发展，微课广泛应用于学科教学中。在数学教学中，教师可借助微课短视频、微课教学情境，激发学生的数学学习兴趣，提高学生的自主学习能力，同时积极创新微课形式，培养学生的创新思维和动手实践能力，以此逐步构建深度学习的数学课堂。在基于微课的小学数学深度学习构建中，教师要凸显网络技术的优势，加强数学教学与生活的联系。
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