指向地理科学素养培育的高中地理教学探索与实践——以“地球内部圈层结构”为例

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来源：地理教学, 2023, (18): 40-43.

• 地理科学素养
• 地球圈层结构
• 教学设计
• 核心素养

地理学科尤其是自然地理部分有丰富的科学教育内容。因此，地理教师应提高科学教育理念，创新教学方法，培养学生的地理科学素养。本文以上海版高中必修《地理1》主题2“地球的圈层结构”中的“地球内部圈层结构”为教学内容，以科学家探索地球内部圈层结构的方法为主线，融入科学史的内容，根据学生地理科学素养形成过程的特点开展教学设计与实施。