游戏是幼儿探索世界的主要方式,而民间游戏不仅趣味十足,更蕴含着丰富的智慧,在幼儿园教育中具有巨大的运用潜力。文章从民间游戏与幼儿园教育活动的关系出发,结合民间游戏内容探究其在幼儿园教育活动中的运用途径。