创客视角下的小学信息技术教学策略

作者：潘芬

来源：科普童话, 2019, (25): 62.

<正>关于创客教育,普遍的定义为:创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。而在如今的教学观念之下,创客教育在小学信息技术教学工作中,已经占据了重要的地位。那么我们要如何利用好创客教育,提高小学生的小学教育水平。