摘要

<正>在初中阶段,道德与法治是一门十分重要的学科。初中生正处在成长的关键期,思想波动较大,喜欢自主思考,也慢慢开始用审视的眼光看待周围的事物。因此,初中道德与法治教学就起到了帮助初中生规范思想的作用。互动式教学的应用能激发初中生的学习兴趣,而且能锻炼其思考能力和语言表达能力,对其学科素养以及学习能力的发展都是十分有利的。