微课程在中职药理学教学中的应用研究

作者：刘浩芝; 诸葛绪才

来源：职业, 2016, (27): 27-28.

• 药理学
• 微课
• 应用

微课程的在线学习、移动学习、即时学习、泛在学习潜移默化地培养了医学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了学习成绩。本文旨在如何通过微课制作和应用提高教师的教学水平,进一步完善了学校的网络平台。