培养公共参与意识,提升道德与法治素养

作者：左健

来源：江西教育, 2018, (33): 12-13.

• 公共参与
• 政治素养
• 道德与法治

在初中道德与法治教学中,公共参与素养也是政治核心素养重要组成的部分,教师首先要认识到道德与法治课堂公共参与的现状,其次还要认识到提高公共参与意识的重要性。在此基础上,鼓励学生通过时事讨论、案例分析、生活讨论、模拟活动和实践活动等方式让学生发展公共核心素养,提高参与意识。