<正>2022年新高考Ⅰ卷文学类文本阅读题主要有两大特点：试题内容上，以“文”为本；试题形式上，从“新”出发。这表明高考语文命题直接指向对于学生“语言解码”这一关键能力的考查。而在现实教学中，与命题趋势相反的模式化、套路化教学却长盛不衰。作为一线教师，应将提升学生的语言解码能力作为教学重点和备考重点。在教学中，教师除了关注常规考点外，更要关注文本特色，努力将“应教点”转化为循序渐进的“可教点”,避免学生出现学习疲劳的情况，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
