新时代大学生中华优秀传统文化经典阅读动机实证研究——以上海大学生为例

作者：张卫; 闫玲玲; 邓香莲

来源：图书馆杂志, 2021, 40(10): 111-118+123.

DOI：10.13663/j.cnki.lj.2021.10.015

• 中华优秀传统文化
• 经典阅读
• 阅读动机
• 大学生

本文以上海大学生为例,实证调研新时代上海大学生面向中华优秀传统文化的经典阅读状况,重点考察阅读动机问题。研究表明:性别、年龄是阅读动机的影响因素;阅读动机具有多维性特征,涉及外部动机中社会交往、个人发展、他人认同和内部动机中兴趣爱好、数字媒介、情感抒发,社会交往是最为主要的阅读动机维度;性别、年龄、专业和年级对阅读动机的不同维度有所影响。课题组据此提出大学生中华优秀传统文化经典阅读推广策略:一是注重对低年龄段青少年读者的阅读推广,培养青少年读者的中华优秀传统文化阅读习惯,使其在大学生的个人成长和国家软实力提升中发挥更大的作用;二是通过外部驱动力激发阅读动机;三是依托社交媒体,发展社会化阅读。

• 单位
  华东师范大学; 上海理工大学