摘要

在当前高中阶段的学习中,数学是一门具有实用价值的学科,对我们将来的学习和工作都具有重要的意义。高中数学比初中数学更为复杂,逻辑推理、论证内容较多,我们要紧跟数学教师的教学思路,科学运用数学思想对问题进行解答。在新课改教学环境下,教师越来越重视高中生主体地位的凸显,在这样的教学背景下,我们必须结合自身的学习情况,进行探究式学习,巩固基础知识,注重解题能力和自学能力的培养,进而实现自身数学素养的有效提升。