参与性行动研究在门诊聘用制护士分级培养中的应用

作者：王桂玲; 于晓玲; 李晓华

来源：东南国防医药, 2011, (06): 550-551.

• 参与性行动研究
• 门诊护士
• 分级培养
• 分级管理

<正>行动研究(action research)是由著名的社会理学家勒温(Kurt Lewin)提出的一个社会科学研究的新思路、新策略,被广泛运用于研究解决社会实际问题[1]。参与性行动研究由计划、行动、观察、反思4步骤组成,并形成螺旋式动态循环,通过动态研究以

• 单位
  中国人民解放军东部战区总医院