《商业银行经营管理》教学现状及改革思考

作者：杨亭亭

来源：金融理论与教学, 2019, (02): 114-115+118.

DOI：10.13298/j.cnki.ftat.2019.02.028

• 商业银行
• 教学现状
• 改革思考

在培养应用型金融人才的背景下,《商业银行经营管理》作为金融学专业的核心课程,需进行一定的改革。首先总结商业银行课程的教学现状及存在问题,并针对这些问题,提出四个方面的对策建议,为《商业银行经营管理》的教学改革提供一定的借鉴和参考。