高职院校信息类专业基础课程是专业学习的重要组成部分,对学生后续专业课程的学习奠定基础。本文通过对信息类专业基础课程教学改革趋势分析,明确"一平台二主线三能力"的改革思路,即每门课程建立线上学习平台,以社会需求,岗位需求为教学主线,培养学生动手能力、实践能力、可持续发展能力为目标,介绍推动课程改革、优化课程教学,推动教师教学教法的思路和做法。
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