“双高计划”建设逻辑与行动方略——以哈尔滨职业技术学院为例

作者：刘申; 孙百鸣; 王欣

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2021, (05): 1-4.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2021.05.001

• “双高计划”
• 建设逻辑
• 行动方略

2019年教育部、财政部联合启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称"双高计划"),旨在舞起新时代职业教育发展的"龙头"。认真研究"双高计划"相关文件精神和十项改革发展任务,哈尔滨职业技术学院聚焦高水平和特色绩效指标,科学设计项目方案,找准项目建设逻辑起点,并以"产教融合、多元共享、组合创新"为主线精准施策,形成"垒高原、攀高峰、建高台、育高师、凝特色"的行动方略。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院