随着经济全球化和国际交往的日益频繁，英语作为一门重要的国际通用语言广泛应用于各行各业。现代职业教育体系打破了专科层次的“天花板”，贯通了中职、专科和本科三个学制层次。因此，高职公共英语教学也要随之进行改革。在这一背景下，通过分析中高职衔接下生源结构变化带来的高职英语教学现状，探究利用现代信息化教学平台对接课程标准实施英语教学改革，以提高高职英语教学效果。
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