随着高中思想政治课程的改革，议题式教学受到更多教师关注，也取得了更好的效果。议题式教学的优点主要体现在它能引导学生思考和探索生活，帮助学生掌握思想政治的知识内涵，从而提高自身的核心素养。本文从如何选题、问题设计、活动形式等方面对议题式教学展开讨论，对教学中存在的问题进行剖析，提出促进高中政治发展的具体策略，力图达到思想政治教学的目的。
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