结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科教学中的应用

作者：汪雷; 侯辉; 贺良; 周大臣; 崔笑; 张彬; 汤铜^*

来源：卫生职业教育, 2022, 40(05): 60-62.

• 手绘
• 肝胆外科
• 临床教学
• 解剖图

目的 探讨结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科临床教学中的应用效果。方法 选取2019年1月至2020年11月在安徽医科大学第二附属医院肝胆外科规培的62名学员为研究对象，随机分为两组，即对照组和试验组（各31人）。试验组在对照组教学方法的基础上，实施结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法。两个月后对所有学员进行考核。通过问卷调查了解试验组带教教师和学员的教学满意度。结果 试验组平均成绩为（86.7±12.4）分，对照组为（70.1±17.6）分，两组比较差异具有统计学意义。问卷调查结果显示，绝大多数试验组学员及带教教师对此教学方法持肯定态度。结论 在传统教学方法的基础上实施结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法，有助于提高肝胆外科教学质量，值得推广。

• 单位
  安徽医科大学第二附属医院