新课改背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

作者：权俊刚

来源：新课程, 2021, (45): 91.

• 新课改
• 初中数学
• 教学方法
• 创新改革

为了配合新课改,适应新时代教学要求,初中数学教学也需要探寻更好的教学方法,从各个方面改变传统灌输式的教学模式。以提高学生对数学课堂的参与率和接受率。让学生潜移默化地接受数学思想并且拥有应用数学的能力。针对这一方向,从多方面分析并构建改革初中数学课堂,提高教学有效性的策略。