<正>教师是学校发展的第一生产力,一所学校如果没有高素质的教师队伍,任何的发展规划和办学愿景都只能是纸上谈兵。因此,教师的专业化成长就成为学校发展的核心要素,尤其是"让每位孩子享受公平而有质量的教育"思想的提出,更加凸显了教师的素养在实现"立德树人"根本任务中的重要价值。一提到教师的专业化成长,似乎与之如影随形的就是教师培训。在我国进入第八次课程改革的近20年内,各种形式的培训可谓层出不
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