培养“逻辑思维”，明理求真

作者：季玲

来源：阅读, 2023, (87): 1.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出语文课程培养的核心素养包含四个方面，其中有一项是思维能力，思维能力“主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维”。这段论述明确了思维能力的分类和特征，“逻辑思维”这个词引起了我们的特别关注。平日里，有时会听到专家这样评判教师的论文：“这篇文章逻辑思维紊乱，说明该老师根本不会写文章。”教研员评课时有时会说：“分析讲解时要注意逻辑顺序，不要犯科学性错误。”“逻辑”这个词在生活中似乎司空见惯，但许多教师在开展教学教研活动时常常缺乏“逻辑思维”。