<正>节奏是构成音乐的主要元素,没有节奏也便没有音乐,奥尔夫曾经说过"节奏是音乐的第一要素,是音乐生命力之源泉"。音乐节奏是音乐情绪的一种表达,在幼儿教育活动中培养幼儿对于音乐节奏的感知能力,让幼儿能够通过动作感受音乐,通过肢体描述和表现音乐,利用节奏感刺激幼儿的大脑发育和身心素质发展,在幼儿思维意识发展的基础阶段对其进行音乐艺术的熏陶,对于促进幼儿的全面发展具有重要意义。一、运用游戏培养音乐节奏感
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