基于微课的高中语文名著阅读教学分析

作者：阮江潮

来源：语文新读写, 2021, (07): 27-29.

• 微课
• 高中语文
• 名著阅读教学

社会的不断发展，使得信息技术在教育领域中得到了大量的应用。微课作为一种全新的教学资源，将其应用在高中名著阅读教学中，可以充分激起每一位学生的积极性，促使其形成更深层次的理解。本文主要分析了如何通过微课进行高中语文的名著阅读教学。