摘要

构建智慧课堂是需要发挥师生两者合力的,不仅需要教师发挥教育机智,也是对老师情商的考验与挑战。因此,教师在开展初中英语教学时,也应该坚持促进学生全面发展的理念,激发学生学习英语的兴趣与主动性。而在互联网大数据的背景下,教师也需要突破传统课堂教学模式的局限,跟随时代的脚步,做到与时俱进。围绕我国现阶段初中英语教学中存在的问题,阐述构建智慧课堂的必要性与实施策略。