随着教育教学的不断改革,教学资源的运用也越来越受到重视。为了更好地适应教育教学的改革,有必要对教学资源进行开发。在信息发达的时代,涌现出众多的资源,但无论有多少资源,最重要的应以课本为基础,"万变不离其宗",必须抓纲靠本,在课本的开发和挖掘中,逐步衍生出对实验室资源、多媒体资源的开发和运用。因地制宜的对这些资源进行整合,加以运用,不但能提升学生的能力,更能提高学生的素养,能使学生对数学有个更高层次的认识。以便更好地实现课程改革的目标。
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