信息技术飞速发展给课堂教学带来了变革,将信息技术深度融合于现代教育教学是职业院校课堂教学的必然发展趋势。药物制剂是中等职业学校药剂专业学生必修的一门专业核心课程。如何将药品生产理论和生产实际对接,与企业岗位对接,与职业资格对接,一直是困扰本课程教师的一大难题。笔者以学习通为载体,在药物制剂课堂教学中为例,探讨如何让移动终端深度融合教育教学中,突出学生主体地位,创新教学模式。
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