青岛市“健康校园”初中生健康素养水平及影响因素分析

作者：张倩倩; 陈暕; 段海平^*; 綦斐; 刘华民; 刘雪贞; 李栋^*

来源：中国慢性病预防与控制, 2018, 26(09): 700-703.

DOI：10.16386/j.cjpccd.issn.1004-6194.2018.09.017

• 健康校园
• 初中生
• 健康素养
• 影响因素

目的了解青岛市"健康校园"初中生健康素养水平及其影响因素,为进行有针对性的健康素养干预提供依据。方法于2016年10月采用分阶段整群随机抽样的方法,应用山东省疾病预防控制中心编制的"中学生健康素养现状调查问卷"对青岛市3 620名初中生进行问卷调查,问卷内容包括基本情况和健康素养两方面。采用SPSS 24.0进行χ2检验和趋势χ2检验,多因素分析采用二分类logistic回归分析。结果青岛市初中生基本健康素养的具备率为75.45%,健康知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能、卫生保健、疾病防治和安全应急6方面健康素养的具备率分别为66.69%、88.82%、80.21%、73.69%、76.42%和82.89%。多因素logistic回归分析显示,性别(OR=1.42,95%CI:1.211.67)、年级(OR=1.67,95%CI:1.431.94)、自评成绩(OR=1.42,95%CI:1.321.52)、父亲文化程度(OR=1.29,95%CI:1.141.46)及母亲文化程度(OR=1.15,95%CI:1.021.30)是初中学生健康素养的影响因素。结论青岛市"健康校园"初中学生具备较好的健康素养,应重点关注男生、低年级、自评成绩差、父母文化程度低的学生,根据人群特点针对薄弱环节展开健康干预工作,以全面提高学生的健康素养水平。

• 单位
  公共卫生学院; 青岛市疾病预防控制中心; 山东第一医科大学