农科类专业分子生物学课程教学改革探析

作者：关若冰; 赵文丽; 刘晓光; 安世恒; 苏丽娟

来源：现代农业科技, 2020, (15): 260-261.

• 植物保护专业
• 分子生物学
• 教学改革

本文阐述了分子生物学课程的教学定位、教学目标、在实际教学中面对的问题,提出了教学改革的思路和方法,以期更加系统地进行课程讲解,激发学生的学习积极性和主动性,使学生能够充分理解并掌握分子生物学的相关知识,并能够应用于生物技术相关的生产实践中。

• 单位
  河南农业大学; 生命科学学院