<正>探究新课标下高中英语大单元教学的开展策略,需了解新课标具体要求,分析大单元教学基本内涵、特征等,结合学生当前学习现状,制定教学开展策略,关注学生在学习中的具体需求,从实际出发完善教学策略,创造更加优良的学习环境,凸显学生主体地位,照顾到每个学生的学习体验,以此来实现学生整体化进步,在提升学生英语成绩的同时,降低学习压力、激发学习兴趣,这对学生在英语学习方面的长远发展来说极为重要。