为了落实立德树人的根本任务，将知识传授、能力培养、价值引领融为一体，文章结合物理学科特点挖掘电磁学课程所蕴含的思政元素，根据思政类型与映射点探索电磁学课程思政的基本方法和途径，以期提高电磁学课程的教学质量。
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