摘要

STEM教育是跨学科综合教育的项目式学习模式,着力于培养学生的批判思维、创新能力及创新思维。但是,当前STEM教育面临诸多问题,如试点发展而不是区域推进、没有正规教材、STEM教师匮乏等。我们在三年的STEM研究中,试图解决这些问题,尤其是在STEM区域推进上总结出STEM发展的有效策略,使得瑶海区的STEM教育有了长足的发展。